반응형

MBTI 학생 2

[MBTI] 교사를 위한 MBTI(6) - 교실에서 J형(판단형), P형(인식형) 학생과 교사

Jung은 인간의 성격이 인식양식(감각형Sensing, 직관형iNtuition)과 판단양식(사고형Thinking, 감정형Feeling)에 따라 다르게 나타난다고 하였다. 그런데 Myers와 Briggs가 보니 어떤 사람은 인식기능에 초점이 맞춰진 사람이 있고 어떤 사람은 판단기능에 초점이 맞춰진 사람이 있어 이것을 따로 하나의 척도로 만들었다. 이것이 판단형(J), 인식형(P)이다. 판단형(J), 인식형(P)은 외향형(E), 내향형(I)과 마찬가지로 쉽게 그의 성격을 겉으로 판단하는 것이 가능하다. 가령 책상 위만 보아도 잘 정돈이 되어 있으면 판단형(J)으로 정리가 되어 있지 않고 많은 것이 올려져 있으면 인식형(P)으로 판단할 수 있다. 판단형(J)이라는 말은 남을 판단하거나 비판적이라는 의미가 아니..

[MBTI] 교사를 위한 MBTI(1)- MBTI란?

1. 교사와 학생간에도 궁합이 있다고? 매년 교사는 새로운 담임 학급 학생들을 만난다. 작년에 성공했던 여러 가지 학급 운영 방법들을 다시 해보지만 성공을 거둘 때도 있지만 이상하게 올해 아이들은 좋아하지 않고 잘 따르지 않아서 실망하기 때가 있다. 이럴 때 우리 반과 나는 궁합이 잘 맞지 않나봐 하고 고민을 하게 된다. 교과 수업도 마찬가지이다. 어떤 반은 조금의 노력으로도 호흡이 잘 맞아 수업을 하고 나오면 뿌듯한 반이 있는 반면 어떤 반은 아무리 노력을 해도 반응이 시원치 않아서 실망하게 되는 반이 있다. 그런 반은 수업을 들어가기 전부터 걱정이 되기 시작한다. 교무실에서도 이런 것은 반복된다. 어떤 해에는 같이 옆에 앉은, 앞에 앉은 선생님과 너무 잘 맞아서 즐겁게 생활할 수 있지만 어떤 해에는 ..

반응형